●国語
1.常用漢字約200語増加・文章量・学習の大幅増加(日本文学史)
2.文法学習の強化・前倒し
3.文章を味わう「鑑賞」から素材の活用「技能」へ
4.文章理解に加えて、書き抜く力、まとめる力、自身の意見を表現する力
5.教科書ページ数約20%増→学習内容は1.5倍程度増。
●数学
1.文章問題・図形問題数の増加+難化
2.計算力の強化(正確さ+速さ)
3.前学年の理解と修得が必要(スパイラル学習)
4.言葉を使って説明するなど思考力・表現力が必要
5.教科書約45%増。
※3 増加したフレーズの例
a bit too expensive / anything in particular / Best wishes / Cool! / everything
went well / I'd love to
If you need any help, please feel free to ask me /in conclusion / making
〜 is worth doing / Not really
people in need / See? / That's it / Who cares? / Who knows? / Why not?
/ Yours/ You can't miss it
※2 5文型
1.SV(主語+動詞)
2.SVC(主語+動詞+補語)
3.SVO(主語+動詞++目的語)
4.SVOO(主語+動詞+目的語2コ)
5.SVOC(主語+動詞+目的語+補語)
※1
accept / add / apply /attend /ban / bury /check/ confuse / depend / destroy
/ develop / embarrass/
endanger / harm/ occur / shrug / suggest / tremble など
1.コミュニケーション(会話)能力を養う。
2.単語 大幅増! 900語 → 1200語 ※1
3.文法(5文型も出てきます) ※2
4.増量&長文化
5.英語で自分の意見を書いたり発表したりする。※3
「教科書改訂について」
今年は中学生も4月から教科書が変わり
勉強もますます難しくなります。
教科書のページが増えて「やさしい内容の教科書」から「増量した難しい教科書」になります。
たとえば、英語は。。