●国語


1.常用漢字約200語増加・文章量・学習の大幅増加(日本文学史)
2.文法学習の強化・前倒し
3.文章を味わう「鑑賞」から素材の活用「技能」へ
4.文章理解に加えて、書き抜く力、まとめる力、自身の意見を表現する力
5.教科書ページ数約20%増→学習内容は1.5倍程度増。



●数学 
1.文章問題・図形問題数の増加+難化
2.計算力の強化(正確さ+速さ)
3.前学年の理解と修得が必要(スパイラル学習)
4.言葉を使って説明するなど思考力・表現力が必要
5.教科書約45%増。







※3 増加したフレーズの例
a bit too expensive / anything in particular / Best wishes / Cool! / everything went well / I'd love to
If you need any help, please feel free to ask me /in conclusion / making 〜 is worth doing / Not really
people in need / See? / That's it / Who cares? / Who knows? / Why not? / Yours/ You can't miss it
※2 5文型

1.SV(主語+動詞)
2.SVC(主語+動詞+補語)
3.SVO(主語+動詞++目的語)
4.SVOO(主語+動詞+目的語2コ)
5.SVOC(主語+動詞+目的語+補語)


※1

accept / add / apply /attend /ban / bury /check/ confuse / depend / destroy / develop / embarrass/
endanger / harm/ occur / shrug / suggest / tremble など
1.コミュニケーション(会話)能力を養う。
2.単語 大幅増!  900語 → 1200語 
※1
3.文法(5文型も出てきます) 
※2
4.増量&長文化
5.英語で自分の意見を書いたり発表したりする。


「教科書改訂について」


今年は中学生も4月から教科書が変わり
勉強もますます難しくなります。

教科書のページが増えて「やさしい内容の教科書」から「増量した難しい教科書」になります。


たとえば、英語は。。